Visi dan Misi

Visi

Terwujudnya lulusan yang Beriman dan Taqwa, Profesional, serta Berbudaya Indonesia

Misi

Untuk mewujudkan visi SMK Pembangunan Dlingo, sekolah menetapkan misi berikut yang mengintegrasikan nilai-nilai utama Dimensi Profil Lulusan ke dalam tiga pilar besar

1. Pilar Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

(Integrasi dimensi: Keimanan & Ketakwaan, Kemandirian, Kolaborasi)

• Membiasakan ibadah harian seperti Sholat Duha, Sholat Dzuhur berjamaah, Tadarus Al-Quran, Sholawat, dan Asmaul Husna.
• Menyediakan kurikulum keagamaan yang komprehensif dan kontekstual.
• Mengadakan pengajian rutin, perayaan hari besar keagamaan, dan kegiatan keagamaan bersama.
• Menyediakan dan memelihara fasilitas ibadah yang representatif.
• Menyelenggarakan pembinaan dan refleksi keagamaan minimal 3 kali per tahun.
• Melakukan penilaian karakter keagamaan siswa secara berkala.
• Menanamkan kepatuhan terhadap tata tertib melalui pendekatan nilai agama.
• Menargetkan keaktifan siswa dalam kegiatan keagamaan di atas 90%.
• Melakukan survei kepuasan orang tua dan siswa terhadap program keagamaan.

2. Pilar Profesionalisme dan Kecakapan Abad 21

(Integrasi dimensi: Penalaran Kritis, Kreativitas, Kemandirian, Komunikasi, Kolaborasi, Kesehatan)

• Meningkatkan literasi dan numerasi siswa untuk mencapai kompetensi minimum.
• Membangun kerja sama erat dengan dunia industri (DUDI) untuk link & match kurikulum.
• Menyediakan pelatihan dan sertifikasi keahlian sesuai standar industri.
• Menyusun program strategis peningkatan hasil ujian kompetensi.
• Menyelenggarakan pelatihan bahasa asing dan asesmen berkelanjutan.
• Memfasilitasi pengembangan ide dan inovasi dalam tugas dan proyek sekolah.
• Menyelenggarakan kompetisi internal maupun eksternal sebagai motivasi berprestasi.
• Mengadakan program magang dan penempatan kerja siswa kelas akhir.
• Menyelenggarakan pameran dan bursa kerja yang mempertemukan siswa dan mitra industri.

3. Pilar Budaya Indonesia dan Karakter Kebangsaan

(Integrasi dimensi: Kewargaan, Kreativitas, Kolaborasi, Komunikasi, Kesehatan)

• Membiasakan unggah-ungguh serta mengenakan pakaian adat Gagrak Ngayogyakarta setiap Kamis Pon.
• Menanamkan budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun) dalam kehidupan sehari-hari.
• Membentuk tim 5S dan petugas piket untuk membina budaya positif.
• Menyebarkan poster/slogan untuk mendukung gaya hidup bersih dan sehat.
• Membudayakan gerakan 3R dan 5R di lingkungan sekolah.
• Menyisipkan seni dan keterampilan tradisional dalam kurikulum pembelajaran.
• Menggelar kegiatan budaya: pameran, festival, dan pentas seni tahunan.
• Mengajarkan bahasa daerah secara kontekstual dan menarik.
• Menyelenggarakan lomba puisi, drama, dan pidato dalam bahasa daerah.
• Mendorong siswa membuat konten digital promosi budaya (blog, vlog, medsos).
• Memberikan pelatihan dan fasilitas untuk pembuatan konten budaya.
• Menyelenggarakan kegiatan penanaman nilai kebinekaan dan toleransi.
• Membangun program penghargaan terhadap keberagaman budaya bangsa.